Reklam
Bugun...
“5N 1K” Uygulamasına Farklı bir Bakış…


METİN AKGÜN
ajans23@hotmail.com.tr
 
 

facebook-paylas
Tarih: 13-12-2018 22:55

Eğitim; bireyin kendini gerçekleştirme sürecinde, hayata hazırlamasına yapılan katkıların bütünüdür.
Eğer fırsat verirsek; birey bu süreçte, doğuştan kendisine bahşedilen yetenek ve yeterlik potansiyelini, yaşarken geliştirir, kazanacağı farklı bakış açılarıyla kendisi olur…
Bireyi hayata hazırlarken, tarihi süreçte farklı yaklaşımlar uygulanmıştı.
Bu yaklaşımlar içerisinde uzun zaman “Davranışçı” ekolün tesiri altında olan eğitim yapılanmamız, halen uygulamada olan “Yapılandırmacı” yaklaşımı tercih etmiştir.
Yapılandırmacılık, bir öğretim yaklaşımı olmayıp, bir bilgi öğrenme yaklaşımıdır. İnsanların nasıl öğrendiğiyle ve bilginin yapısıyla ilgili olan yapılandırmacılık hem öğrenme teorisinde, hem de epistemolojide/ bilgi felsefesinde kullanılır.
Bir öğrenme konusu ile ilişkili problem çözme, kritik düşünme ve öğrencilerin aktif katılımı üzerine temellenmiş olan yapılandırmacı yaklaşım;
a) Bilişsel yapılandırmacılık,
b) Sosyal yapılandırmacılık şeklinde iki temel yapıda mütalaa edilir.
Bu süreçte temel kabuller;
1) Bilgi deneyimle kazanılır,
2) Öğrenme, evrenin, evrendeki herşeyin, kişisel yorumuyla şekillenir,
3) Öğrenme, evrenin, evrendeki herşeyin anlamının, deneyim temelleri üzerine geliştirildiği aktif bir süreçtir,
Eğitim etkinliklerinde, yapılandırmacılığın tercih sebepleri;
1) Öğrenenlerin düşünme ve plan yapma yeteneğini geliştirir,
2) Girişimciliği geliştirir,
3) Öğrenme yaşantılarını daha iyi anlamayı sağlar,
4) Öğrenen-öğreten ilişkisini geliştirir,
5) Güdülemeyi sağlar,
6) Öğrenenin okula ilgisini arttırır,
7) Kendini ifade etmeye fırsat verir,
</div>
<br /><br />



     <span style=Bu yazı 300 defa okunmuştur.

YORUM YAZ

FACEBOOK YORUM
Yorum

YAZARIN DİĞER YAZILARI

HABER ARA
VİDEO GALERİ
FOTO GALERİ
GÜNDEM'DEN BAŞLIKLAR
Henüz anket oluşturulmamış.
YUKARI